CLASE 29 DE MAYO

¡Buenos días Mubravento!💛

Comenzamos con el viernes con energía💪

LENGUA:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy viernes nos toca comprensión oral así que ya sabemos, orejas despejaditas y ¡A ESCUCHAR EL CUENTO "El árbol sin hojas"!

                               

• Realizamos las página 14-15  del cuaderno de Lengua. 

Como os he dicho en el vídeo, la mamá de Javier me mandó unos enlaces sobre el burro en el que nos muestra que el burro se encuentra ¡EN PELIGRO DE EXTINCIÓN! Gracias Susana😊

                     

El burro, un animal en peligro de extinción.

                                        

Una gran burrada

Asimismo, seguimos trabajando las demás destrezas con los siguientes juegos:
               💫

• Comprensión oral del cuento: "Las jirafas no saben bailar". En este enlace vamos a escuchar y contestar a las preguntas sobre este maravilloso cuento en el que se nos muestra que todos los animales, al igual que las personas, pueden hacer cosas maravillosas.🐻🐹🐕

• Volvemos con dictados. Trabajamos nuestros dictaditos repasando, a la vez, las sílabas inversas.💅

MATEMÁTICAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Trabajamos el CÁLCULO REMIX con el calendario.

• Realizamos la página 14 del cuaderno de Matemáticas.

También, vamos a trabajar "cálculo remix" con estos enlaces:
             💫

• Sumamos decenas completas en la tómbola. Tenemos que ayudar a la chica a realizar estas sumas para que pueda llevarse los regalitos de la tómbola.
  
  
• Jugamos en la TABLA DEL 100 Jugamos con el monito para ver quién llega antes al número 100. Para ello, tenemos que tirar el dado  y seguir las instrucciones que nos indica. ¡CUIDADO! No es un dado con números, tiene símbolos que significan:
  

LCRM:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Como habéis visto, hoy nos toca problemitas con intrusos, es decir, con algunos datos que no nos sirven para resolver el problema. Así que...¡Vamos a por ellos!

• Realizamos el ejercicio número 1 de la página 156 y el primer problema del ejercicio número 3 de la página 157 del libro de Matemáticas.

INGLÉS:

Seguimos con el plan de trabajo de la maestra Eva.

Plan de trabajo

RELIGIÓN:

Continuáis con el plan de trabajo de la profe María. 

Plan de trabajo Religión.

VALORES:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO)

Y no quiero que nos vayamos de fin de semana sin realizar  nuestra querida ranita.

Es viernes y nos viene genial RELAJARNOS para empezar la semana que viene con la mente despejada para así poder trabajar mucho.💆🐸

Os he dejado en el correo los álbumes de fotos que han ido realizando vuestros compis. ¡Me han encantado y emocionado!😍

¡Feliz fin de semana Mubravento!💖

CLASE 28 DE MAYO

¡Buenos días Mubravento!💛

Empezamos con el jueves llenos de energía. 🍀

LENGUA:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy en gramática seguimos con las palabras que expresan ACCIONES.Como os he dicho en el vídeo, las palabras que expresan acciones se llaman VERBOS pero ya lo trabajaremos más profundamente en cursos posteriores. Ahora, solo es el momento de que sepamos que hay palabras que nos indican QUÉ HACEMOS. 

Aquí os pongo ejemplos de palabras que nos expresan ACCIONES:

• Realizamos la página 12 del cuaderno de Lengua.

💫

• ¿Cuándo suceden estas acciones? Tenemos que clasificar estas acciones dependiendo de cuándo se realicen: AYER - HOY - MAÑANA. 
• Relacionamos las oraciones según se realice: AYER-HOY-MAÑANA. 
• Separamos. Continuamos trabajando la separación de palabras en una oración. Ya sabéis, entrenamos nuestra escritura y comprensión dándole al clic entre las palabritas.  

CIENCIAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy realizamos el COMPRUEBO MI PROGRESO de este tema tan bonito, la familia. 

• Realizamos la página 22 de Ciencias Sociales. 

Y quiero despedir este tema con el maravilloso cuento 

"EN FAMILIA" de Olga de Dios. Esta historia nos invita a valorar y saber disfrutar de los momentos tan bonitos que vivimos en familia y que, a veces, no sabemos valorarlos.

En PLÁSTICA:
¡REALIZAMOS UN "ÁLBUM FAMILIAR"!

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Como os he dicho en el vídeo, vamos a realizar nuestro álbum familiar con fotos sobre momentos familiares que tenemos guardados en nuestro  💖 por lo especiales que han sido.

¡A reflejar nuestros momentos favoritos EN FAMILIA!

EDUCACIÓN FÍSICA:

Continuamos con el plan de trabajo del maestro Jorge:

Educación Física

    
¡Muchas gracias por vuestro esfuerzo!🍀 
¡Hasta mañana!💖

CLASE 27 DE MAYO

¡Buenos días Mubravento!💛

¡Arriba con el miércoles!💪

LENGUA:
1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy en expresión escrita vamos a trabajar la descripción de animales, concretamente vamos a describir...¡al burro!💅

• Realizamos la página 203 del libro de Lengua.

MATEMÁTICAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Trabajamos la medida y, concretamente, nos adentramos en la  MEDICIÓN DEL TIEMPO.🕐⏳⌚📅

Como hemos visto en el vídeo explicativo, el día tiene 24 horas, la semana tiene 7 días y los meses que conforman un año son 12. Pero...¿tienen todos los meses los mismos días?

No, algunos meses tienen 30 o 31 días y hay un mes que tiene 28 o 29 días dependiendo del año.

 RECORDAMOS EL TRUCO DE LAS MANOS QUE OS HE EXPLICADO,a mi me ayudó mucho este truco de la abuela que lo sigo utilizando para acordarme de cuántos días tiene el mes:

Aquí os dejo el TRUQUITO DE LOS MESES para que lo tengáis y nunca se os olvide cuántos días tienen los meses 😊😊📅

• Realizamos las página 148 -149 del libro de Matemáticas.

Aquí os dejo este vídeo donde también nos explica todo lo que tenemos que saber sobre LA MEDIDA DEL TIEMPO:

                                          💫    

• Repasamos los días de la semana. ¿Os acordáis nuestros AYER - HOY- MAÑANA? Pues en este juego tenemos que hacer lo mismo. ¡Adelante!

                                               

LCRM:

En Lectura Comprensiva y Razonamiento Matemático trabajamos, a través de juegos, las habilidades que entran en juego para aprender mejor:

💫

• Completamos las frases usando EL/LA Repasamos el uso de los artículos el/la dependiendo de la palabra que le sigue (femenino/masculino).
• Cambiamos de armario.. Ahora que llega el buen tiempo tenemos que empezar a cambiar nuestro armario. Con este juego repasamos la ropa que usamos dependiendo de la estación del año en la que estemos. ¡Es muy divertido! Repasamos vocabulario de la ropa y a nuestras queridísimas estaciones. 🌂⛅⛄⛇🌞
• Ordenamos las palabras para formar oraciones. Es muy importante tener en la mente que se empieza con mayúscula y se termina con punto.
• Realizamos la actividad: OMITIMOS SÍLABAS En esta actividad tenemos que adivinar la palabra que se queda cuando le quitamos su sílaba inicial. ¡Está muy chula!

INGLÉS:

Continuamos con el plan de trabajo de Eva.

Plan de trabajo de Inglés.

RELIGIÓN /VALORES.

• Religión:

Continuáis con el plan de trabajo que os dejó la maestra María la semana anterior. 

Religión 27 y 29 de mayo.

• Valores:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Y... ¡ YOGA CON ANIMALES! 

Hoy vamos a practicar LA POSTURA DEL PERRO YOGUI BOCABAJO.

Ya sabéis, buscaos un lugar en casa tranquilo en el que podáis ver el vídeo y realizar los ejercicios que nos piden.

Si lo hacéis en familia estaría genial para así ayudaros mutuamente y comprobar que lo estáis haciendo genial.😀

  

Me encantaría recibir fotos para ver los auténticos YOGUIS que sois. 💁💆

Aquí os dejo a nuestra yogui Alba, lo hace de maravilla.¡Gracias por querer compartirla con la familia de Mubravento! 😍😍

¡Hasta mañana Mubravento! 💖

CLASE 26 DE MAYO

¡Buenos días Mubravento!💛

¡Empezamos el martes con fuerza y positividad!

LENGUA:
1º👀: Vemos el vídeo explicación(CORREO).

Hoy es día de ortografía. Para ello, vamos a realizar dos cositas:  

• Realizamos la página 11 del cuaderno de Lengua.

Y continuamos con la misma rutina que la semana anterior. 

VISUALIZAR EN NUESTRA MENTE EL TIEMPO QUE NECESITEMOS LAS PALABRAS Y ESCRIBIRLAS CUANDO NOS SINTAMOS SEGUROS/AS.

CLASE 4ª ORTOGRAFÍA: 26 DE MAYO

Seguimos repasando la ortografía con los siguientes enlaces:
               💫

• Qué letra. Tenemos que escribir palabras siguiendo el orden correcto de sus letras. Os podéis ayudar una vez que veis la imagen en decir el nombre en "DÍMELO".
• Escribe cuando puedas. Seguimos con este juego, ya sabéis, escribimos las palabras de los dibujos correspondientes en el orden que se pueda. Te irán mostrando letras y tendrás que averiguar a qué palabra corresponde. ¡Adelante!

MATEMÁTICAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy continuamos con la misma actividad de ayer, repasando la familia del 80 y realizando los cálculos necesarios. 

              💫

• ¿Cuántas cartas tienen entre los dos? Vamos a sumar las cartas que tienen entre los dos peques. Empezamos sumando las unidades y después las decenas, visualizamos ese resultado en nuestra mente y después, lo escribimos dándole al clic.  ☝ 
• Realizamos la serie numérica "decreciente". Tenemos que completar la serie numérica para llegar al número que nos indican. Estas series van "hacia atrás", es decir, empezamos por un número y tenemos que llegar a uno más pequeño (-). 
• Realizamos "Tú Restas". Tenemos que averiguar el resultado de estas restas "manipulando" y "contando" los cuadraditos que aparecen en el juego.¡Toda ayuda es buena!

CIENCIAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Seguimos trabajando la familia y, concretamente, las fiestas familiares.  
¡Me encantan las fiestas en familia! 😍

• Realizamos la página 21 del libro de Ciencias Sociales. 

💫

• Conocemos la casa de Lola. En esta actividad tenemos varios juegos: 

              - Si pinchamos en la camita conoceremos las tareas del hogar.

      - Si le damos a la lamparita trabajaremos cómo funcionan algunos aparatos.

      - Si clicamos en las cortinas conoceremos elementos de la casa.

     - Si pinchamos en la radio trabajamos objetos que usamos en casa. 

• Ordenamos esta casita.

MÚSICA:

La maestra  de Música os deja su plan de trabajo de esta semana:

Plan de trabajo de Música

EDUCACIÓN FÍSICA:

El maestro Jorge os manda su plan de trabajo. Esta semana tenéis que realizar las actividades programadas para los días 26 y 28 de mayo.

Plan de trabajo de Educación Física del 12 al 4 de junio

No me quiero despedir sin dejar las adivinanzas tan bonitas que han realizado algunos de los habitantes de Mubravento así como el dibujo de sus casas. ¡Me encantan!😍😍

¡Hasta mañana Mubravento!💖

CLASE 25 DE MAYO

¡Buenos días Mubravento!💛
Comenzamos la semana con energía.💪

LENGUA:
1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).
Hoy nos toca lectura comprensiva y la reforzamos realizando la página 200 y 201 de nuestro libro de lengua.
               💫

• Memorizamos frases. Con este ejercicios vamos a entrenar nuestra comprensión y memoria. Lo primero que tenemos que hacer es comprender las frases que van saliendo y, una vez que las hemos comprendido, tenemos que recordar en qué posición estaban para después ordenarlas correctamente. 👀 ¡OS ACONSEJO MEMORIZAR EL ORDEN DE UNA PALABRA EN CADA POSICIÓN!  
• PALABRAS ENCADENADAS Tenemos que completar las series de imágenes pensando en la sílaba final de la imagen dada porque la imagen que le siga tiene que empezar por esa misma sílaba. ¡A por ellos!. 

MATEMÁTICAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Ya hemos trabajado todas las familias de los números que tenemos que trabajar este curso. Por ello, vamos a trabajar nuestro material de ABN repasando la familia del 80.

• Realizamos LA FAMILIA DEL 80 (25 y 26 de mayo)

Para trabajar todas las familias de la casita del 100,  os dejo este enlace:
             💫

• Hacemos los puzles hasta el 100.     

                                   

CIENCIAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy vamos a conocer las tareas que se hacen en casa. Como ya os he dicho, en la casa hay que hacer muchas tareas para mantenerla limpita y ordenada.
Así que, vamos a conocer todas las tareas del hogar realizando los ejercicios 1 y 3 de las páginas 18 y 19 de nuestro libro de Ciencias Sociales. 

INGLÉS:

La maestra Eva os ha dejado su plan de trabajo para esta semana:

Plan de trabajo semanal de Inglés.

EN PLÁSTICA REALIZAMOS EL EJERCICIO NÚMERO 2 DE LA PÁGINA 19 DE CIENCIAS EN NUESTRO BLOG DE DIBUJO

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Como os he explicado, vamos a realizar un dibujo en el que se refleje una actividad que realizamos en familia y otro en el que se refleje una actividad que hacemos con los amigos/as.
¡Vamos a demostrar los maravillosos dibujantes que somos!

Para terminar, os dejo fotitos de las casas que he recibido de algunos compis. ¡Me encantan!

¡Muchas gracias por vuestro esfuerzo! 

¡Hasta mañana Mubravento! 💖

CLASE 22 DE MAYO

¡Buenos días Mubravento!💛

Comenzamos con el viernes con energía💪

LENGUA:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy viernes nos toca comprensión oral así que ya sabemos, orejas despejaditas y ¡A ESCUCHAR!.

                               

• Realizamos la página 193 del Libro de Lengua. 

Como os he dicho en el vídeo, aquí os dejo una adivinanza sobre un animal que, adelanto, está en peligro de extinción. Espero vuestras respuestas en el correo de vuestras familias.😊

                                        

Asimismo, seguimos trabajando las demás destrezas con los siguientes juegos:
               💫

• Jugamos con los cuentos de Blancanieves y Los tres cerditos. En este enlace, podemos escuchar los dos cuentos que os he mencionado y después de su escucha, podemos jugar a los juegos que nos proponen. ¡Es muy divertido y a la vez podemos entrenar nuestra comprensión oral! 
• Volvemos con dictados. Trabajamos nuestros dictaditos repasando, a la vez, las sílabas inversas.💅

MATEMÁTICAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Trabajamos el CÁLCULO REMIX con la realización de sumas y restas tanto de decenas completas como de números de una sola cifra. ¡A demostrar todo lo que sabemos!

• Realizamos la página 146 del libro de Matemáticas.

También, vamos a trabajar "cálculo remix" con estos enlaces:
             💫

• Realizamos el juego de la pirámide. Hacia mucho tiempo que no os dejaba el juego de la pirámide así que, como ya sabemos, realizamos las sumas necesarias para completarla.
  
• Jugamos en la TABLA DEL 100 Jugamos con el monito para ver quién llega antes al número 100. Para ello, tenemos que tirar el dado  y seguir las instrucciones que nos indica. ¡CUIDADO! No es un dado con números, tiene símbolos que significan:
  

LCRM:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Como habéis visto, hoy toca realizar un problemita sobre libros. Es muy importante que comprendamos la palabra BARATO (cuesta menos/poco) y CARO (cuesta más).

• Realizamos la página 145 del libro de Matemáticas.

INGLÉS:

Seguimos con el plan de trabajo de la maestra Eva.

Plan de trabajo

RELIGIÓN:

Continuáis con el plan de trabajo de la profe María. 

Plan de trabajo Religión.

VALORES:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO)

Y no quiero que nos vayamos de fin de semana sin realizar  nuestra querida ranita.

Hacia mucho tiempo que no la dejaba por aquí y creo que es necesario RELAJARNOS para empezar la semana que viene con la mente despejada para así poder trabajar mucho.💆🐸

Aquí os dejo alguno dibujos que me están llegando de la fachada de vuestras casas. ¡Me encantan!😍😍

¡Feliz fin de semana Mubravento!💖

CLASE 21 DE MAYO

¡Buenos días Mubravento!💛

Empezamos con el jueves llenos de energía. 🍀

LENGUA:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Trabajamos las palabras que expresan ACCIONES.Como os he dicho en el vídeo, las palabras que expresan acciones se llaman VERBOS pero ya lo trabajaremos más profundamente en cursos posteriores. Ahora, solo es el momento de que sepamos que hay palabras que nos indican QUÉ HACEMOS. 
Aquí os pongo ejemplos de palabras que nos expresan ACCIONES:

• Realizamos la página 202 del libro de Lengua.

💫

• Conocemos más palabras que indican acciones.
• Acciones (AYER - HOY - MAÑANA) Con este ejercicio comprobamos que las acciones se pueden utilizar tanto para hablar de ayer, de hoy y de mañana. 
• Separamos. Continuamos trabajando la separación de palabras en una oración. Ya sabéis, entrenamos nuestra escritura y comprensión dándole al clic entre las palabritas.  

CIENCIAS:

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

Hoy trabajamos LA CASA. 
Concretamente vamos a conocer los diferentes tipos de casa, así como los nombres de cada una de las habitaciones que la compone.

• Realizamos la página 16 y 17 de Ciencias Sociales. 

En PLÁSTICA:
¡HACEMOS EL DIBUJO DE LA FACHADA DE NUESTRA CASA!

1º👀: Vemos el vídeo explicación (CORREO).

En nuestro blog de dibujo vamos a realizar el dibujo de la fachada de nuestra casa. Como os he dicho en el vídeo, la fachada es "LA CARA DE NUESTRA CASA". 

• Explicación ¿cómo realizamos el dibujo de la fachada de nuestra casa?

EDUCACIÓN FÍSICA:

Continuamos con el plan de trabajo del maestro Jorge:

Educación Física

Aquí os dejo algunos de los corazones que me siguen llegando. ¡Son preciosos!. 💖

   
¡Muchas gracias por vuestro esfuerzo!🍀 
¡Hasta mañana!