Fin de semana 16 de abril: Tertulias y Asamblea al aire libre.

 ¡Buenos días Mubravento! 

Este fin de semana vamos a continuar con la segunda tertulia del libro "Hay mañanas". La verdad que nos está haciendo reflexionar sobre la importancia que tiene el levantarse por las mañanas con energía positiva 🍀💪.

Tertulia número 2

Esta mañana hemos realizado nuestra primera tertulia en el Aula de la Naturaleza del colegio. ¡Qué ganas teníamos de poder realizar nuestras tertulias al aire libre! 🌾🌳🍀

LENGUA

En lengua, esta semana hemos realizado la lectura de unos poemas/trabalenguas. Sí, sí, como estáis leyendo, eran unas poesías muy bonitas sobre la luna pero con palabras que rimaban y nos liaban a la vez a la hora de leerlas 😂 ¡Además hemos realizado un concurso para ver qué grupo lo podían leer más rápido! Nos lo hemos pasado bastante bien 😍

En ortografía hemos aprendido a saber utilizar las palabras IBA/VOY gracias a la ayudita de pensar cuando se realiza la acción pensando en el HOY (VOY) o en el MAÑANA (IBA).

Por otro lado, en escritura, aprovechando que estamos trabajando en Sociales el tema de los paisajes, nos hemos adentrado de lleno en saber DESCRIBIR PAISAJES📑👀⛺🌄🌉. Como con todos los textos escritos trabajado, para saber describir un paisaje tenemos que seguir el guión que la Seño Silvia nos ha elaborado. ¡Vamos a ser unos verdaderos escritores/as de paisajes!

Esta semana hemos descrito a la "Ciudad abierta" (paisaje de interior) y a la "Playa Paraíso". Ha sido muy divertido "discutir" lo que vemos y en el orden que queríamos ponerlo. ¡Seguiremos practicando!

Aquí os dejamos unos ejemplitos:

Ciudad abierta

Este era nuestro paisaje:

Playa Paraíso

Esta ha sido nuestra playita para describir:

Familias, como veis estamos aprendiendo muy ordenadamente a saber describir paisajes, ¡ya mismo somos unos/as expertos/as!😊

También queremos que sepáis que las cartas que realizamos ya están de camino hacia Albuñol (Granada). Estamos impacientes por saber si llegan y por recibir sus respuestas😍

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Iba/voy

Escribir el trabalenguas En este ejercicio tenéis que escuchar muy bien el trabalenguas para no cometer ninguna falta de ortografía. ¡Adelante!

Crucigrama Vamos a recordar en DÍMELO el nombre de cada uno de las imágenes que tenemos que escribir en el crucigrama. ¡A decir sonidos! 👻

VISTO Y NO VISTO En este juego tenemos que adivinar dónde aparecen las palabras que nos muestran. ¡A entrenar nuestra atención!👀

MATEMÁTICAS: ¡Ya ha nacido el huevito del 4 con NOVEDAD!

¡Hemos dado la bienvenida al huevito de la tabla del 4!😍🐣

Para que nazca, como viene siendo habitual, primero hemos tenido que formar su tabla, es decir, manipular el concepto de multiplicar por 4 pero esta vez... ¡HEMOS TENIDO SORPRESA!

Mirad:

Esta vez para que nazca el huevito del 4 y dar paso al del 5,  hemos tenido que ir formando la tabla del 4 dándole forma a cada una de sus multiplicaciones, relacionándolo en todo momento con la suma porque...¿sabéis que la suma y la multiplicación son muy amigas cuando se trata de sumar números iguales? Sí, sí como lo estáis leyendo. Así que, como siempre, Silvia nos dice que no hay que aprender las tablas de multiplicar solamente sino que hay que COMPRENDERLAS 😊🙉🙌

A partir de ahora, vamos a tener que seguir este proceso también para que nazcan nuevos huevitos, para calcular y resolver problemas. ¡Vamos a darle mucho uso!😍😍💖

Ahora solo nos queda practicarla mucho para dar paso al huevito del 5. De momento, este fin de semana a realizar los ejercicios y a decorar el reloj de la tabla del 4 que os lo pondréis si os sabéis bien la tabla tanto de "boca" como de "mente"😜😜

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MULTIPLICAMOS

Juegos de la tabla de multiplicar del 4 En este enlace encontraréis doce juegos para practicar la querida tabla del 3. ¡A por ella!💪

Practicamos la tabla del 4

Puzzle de la tabla del 4

¡QUIERO VER VUESTROS DIPLOMAS!

A continuación os pongo el siguiente enlace para conseguir el diploma de la tabla del 4. Como con los anteriores diplomas, tenéis que realizar correctamente los cinco pasos, siendo este último  el que os dará el diploma. ¡Yo ya tengo los tres diplomas! Espero ver los vuestros.

Aquí tenéis mi diploma 😊

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Diploma de la tabla del 4

CIENCIAS

En Ciencias estamos de lleno en el tema de los paisajes y estamos conociendo los elementos naturales y artificiales que los forman, así como los dos tipos de paisajes que existen: paisajes de interior (paisaje de llanura y paisaje de montaña) y paisajes de costa. Para ello, estamos trabajándolo con imágenes sobre paisajes reales (riojanos algunos 😊) pero, sobre todo gracias a la tertulia, hemos podido comprobar que lo que estudiamos tiene sentido comentado lo que vemos a nuestro alrededor. 

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Elementos naturales/humanizados

Paisajes de interior y de costa

Paisaje de interior y de costa

       

                ¡ A - GAUDÍZARNOS! 

¡Ya estamos casi acabando con la segunda misión de Gaudí! 😍

Ya tenemos "construidas" algunas casas en nuestro pueblo Gaudiano. Os informamos de que estamos tardando un poco pero es porque las obras de palacio van despacio y más aún si llevan vidrieras 😂😂😂

¡A seguir dando color a Mubravento!💛💚💙💓💜

Gaudí en la clase de Maxi y Mubravento

¡Muchísimas gracias Mubravento por la semana tan bonita que hemos pasado!😍😍😍

Nos vemos el lunes, os estimo mucho 💖💖