Buenos días Mubravento 😊
Este fin de semana vamos a conocer la aventura que viven la abuela Norica, Pepo y Lupe en el mercado 🙉😆
Como viene siendo habitual, las respuestas las anotaremos en nuestro cuadernito de Lamela siguiendo la misma estructura que hemos trabajado en clase.
¡AQUÍ VAN LAS PREGUNTAS DE LA LECTURA DEL 22 DE ENERO
LENGUA
Esta semana hemos estado repasando para el ejercicio de evaluación del jueves. Concretamente, hemos realizado dos comprensión lectora, una de ellas un texto informativo sobre la Torre de Pisa.¡Cuánto aprendemos con este tipo de textos!😉💘
Esta semana solo entrenamos un poco la escritura.
💫
Discriminamos la R suave - D. Con este PPT vamos a entrenar el sonido /r/ suave y /d/ para que no lo confundamos.
Discriminamos la R - D. En este PPT vamos a discriminar el sonido /r/ y /d/. ¡A por ello!
MATEMÁTICAS
A finales de la semana pasada y esta, estamos sumergidos/as en las horas. La verdad que no ha costado un poquitín entenderlo pero a base de esfuerzo y constancia lo estamos consiguiendo.
Gracias a la ayuda de María, hicimos una manualidad para poder "manipular" las horas y así aprendérnoslas mejor. Por ahora, estamos aprendiendo "en punto", "y cuarto", "y media" y "menos cuarto" y...¡el que más nos cuesta es MENOS CUARTO!😠😡 No pasa nada, vamos a seguir avanzando y repasando las horas una buena temporada...¡PODEMOS!💪💪🍀
También, hemos aprendido a restar descomponiendo y a sabernos los números ordinales hasta el VIGÉSIMO...Además de seguir haciendo el cuadernito de cálculo que tanto le gusta mandar a la seño...😋😅
¡DÍA DE LA PAZ!
Esta semana hemos estado trabajando la Paz y hoy viernes nos hemos dedicado de lleno a ello 🍀
A nivel de Centro, se ha llevado a cabo un concurso de poemas y cuentos sobre la paz. Se ha elegido un ganador/a por clase, se leerán esos poemas por megafonía y con ellos se elaborará un libro que se alojará en la biblioteca del centro.
En Mubravento, para elaborar nuestro poema lo primero que hemos hecho es "refrescar" por qué se celebra el día 30 de enero la paz y conocer palabras sobre ello. Lo fuimos anotando en la pizarra.
AUna vez que teníamos claro lo que englobaba la palabra paz, pensamos que nuestro poema tenía que tener tres estrofas y fuimos clasificando las palabras que debían aparecer en cada uno de ellas.
Conforme anotábamos las palabras de cada estrofa, íbamos imaginándonos el poema y motivándonos en hacer rimas para que encajasen a la perfección 😍😍.
Una vez escritas las palabras de cada estrofa, tocaba pensar en el título de nuestro poema y entre los que se nos ocurrieron, realizamos una votación y el ganador fue...¡EL CANTO DE MUBRAVENTO!😍
Tras tener todo bien organizado, pasamos a elaborar nuestro CANTO POR LA PAZ. Aquí os mostramos el resultado familia:
Por último, una vez anotado en nuestro cuaderno el poema llegó la hora de pasarlo a limpio en la plantilla del concurso y la alumna que mejor presentación ha realizado ha sido Diana. Ella es la representante de Mubravento para leer nuestro poema. ¡ENHORABUENA DIANA!💖💖💖
A nivel de clase, hemos aprendido que el principal "ingrediente" para que exista PAZ es el respeto tanto hacia nosotros/as mismos como a los demás porque cada uno somos diferentes pero iguales 💓
Para ello, hemos trabajado la canción "Vivan las manos de colores" porque nos trasmite lo importante que es luchar por lo que uno quiere y, sobre todo, la base del respeto para conseguirlo.
Hemos diseñado nuestras manos y hemos elaborado nuestra silueta para elaborar el mural "DIFERENTES PERO IGUALES" que lo tendremos en clase durante una temporada para no olvidar la importancia de querernos y respetarnos 💖💖
TRÉBOL DE LOS PROPÓSITOS
Así mismo, aprovechando la celebración del día de la Paz, hemos pasado (por fin) a poner en común nuestro trébol de propósitos porque para conseguirlos tenemos que trabajar, esforzarnos y luchar por conseguirlos. Hemos aprendido que hay mucha variedad de propósitos porque cada uno/a de nosotros/as tenemos sueños y metas diferentes, somos únicos/as. 💖💖
¡Hasta el lunes Mubravento!💖
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